目录
改革与探索
“一带一路”背景下高职院校跨文化教育政策沿革、特点及未来趋势赵守红;3-9+24
专栏:中职实践与创新
面向“十五五”的中职教师智能教学胜任力模型构建与提升策略研究——基于冰山理论何学圣;10-17+44
循证取向的中职语文学业评价体系构建的价值指向与实践路径沈兆钧;18-24
职教与产业
浙江省产教融合型企业建设培育的适配性困境与优化路径研究李胜男;25-30
高职教育“产业需求—专业设置—人才培养”闭环反馈机制建立研究杜君英;31-38
办学与管理
行动者网络理论下“民办高校—社区”终身教育共同体的机制构建毛琛;张梦瑶;刘圆;39-44
智能经济时代中职生结构性就业困境的成因与系统纾解刘海红;刘晓莉;45-49+57
专业与课程
“新双高”背景下高职商贸类“金课”评价指标体系建设——基于CIPP模型的实证研究章雁峰;杨芬;50-57
教法与学法
“制度”与“系统”融合：数智时代下高质量学徒制的生成路径张顺生;58-62
新时代中职教育好老师的内涵、价值与培育路径研究李志珍;田雪姣;63-67+80
德育与心理
基于班级管理效能与学生发展指导的非暴力沟通实证分析朱卓霞;68-73
企业家精神赋能高职课程思政教学的实践研究——以鲁冠球“三创”精神教育为例黄格红;74-80
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