目录
专题研究_职业教育国际化
我国“一带一路”背景下职业教育研究的成效、困境与展望张明月;郭文斌;3-10
数字技术赋能职业教育国际化发展的逻辑理路与实践进路梅倩;11-15+29
职教论坛
“十五五”时期职业院校数字人才协同培养模式研究杨敏;薛栋;16-22+52
我国高职教育与乡村产业振兴耦合协调发展研究潘裕槟;许诺;张贺;付美鑫;23-29
人才培育
文化自信视域下高职院校网络意识形态话语体系建设研究温凤毛;30-35
美育视角下黄炎培职业教育思想的育人内涵、时代价值和实践路径宁伟男;36-42+64
高职院校教师课程思政素养的概念内涵、构成要素及提升策略包兵兵;刘河;43-47+71
新质生产力视域下技能人才与工程师贯通培养的逻辑向度、现实困境与实践进路钟皖生;鲁建峰;张寅锋;48-52
专业建设
专业动态调整下高职教师能力发展困境与路径突破张金凤;53-57+76
OBE理念与新质生产力驱动下电商人才培养模式研究孟晋霞;58-64
管理方略
新质生产力赋能创新创业教育数智化跃升的理论探索杨卜梦;吴福飞;董双快;65-71
案例研究
人工智能赋能课程思政：以深圳职业技术大学数字媒体专业群为例袁侃;72-76
职途心航
生成式AI赋能高职学生心理危机三级预防体系的模式与路径侯策勋;王弘庆;杨秘;77-80
来稿须知82