目录
专题研究_“双师型”教师队伍建设
基于政策文本分析的职业院校“双师型”教师培养体系构建石凤蓉;3-11
产教融合视域下高职新教师“双导师制”的研究基础、现实困境与构建路径周昕怡;12-18
职教论坛
“三教”协同创新发展支持体系的构建思路与实现策略王盼盼;张盟盟;19-26
数字经济时代退役军人职业教育培训对策研究邱思萍;胥高霞;27-32+37
管理方略
多元共治视角下高职产教融合动力机制的构建路径研究王晶晶;袁丽萍;33-37
专业建设
新质生产力驱动下高职院校安全技术与管理专业教材的特色化建设黄本斌;38-43+49
数字化视角下基于深度学习理论的课堂范式转型探究徐宇;李倩;44-49
人才培育
产教融合背景下高职院校“岗课赛证”综合育人模式探究——基于模糊层次分析法章雁峰;杨芬;50-57
智能会计实训平台使用对学生自主学习能力的影响——基于中介效应的实证研究陈灵青;58-63+75
校企合作视域下职业教育非遗德育实践生态构建伍绍平;邓云;孟天利;64-69+80
职业本科教育学生评价的理论阐释与完善路径冯东;文若茜;70-75
职途心航
生成式人工智能赋能职业院校心理健康教育课程教学改革的模型与路径研究周曙;贺应根;76-80
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