目录
改革与探索
中等职业学校现代学徒制多方协同运行机制构建与实践王成忠;李莹德;3-6+18
江苏“专转本”考生考试焦虑状况与影响因素实证研究仲莹莹;梅旭;7-11
1+X证书制度背景下的高职BIM应用技能人才培养模式的探索研究曾臻;冯胜;12-14
职教与产业
校企共建的中职天然药物学基础课程的改革研究刘静;15-18
依托3D打印职业体验中心的快速成型技术课程教学实践——以火星车模型的3D打印制作为例杜汶励;19-23
办学与管理
中职学校学生舆情事件防范意识养成机制探讨黎馨;黎东生;24-25+41
“双高”背景下高职“双师型”教师队伍建设路径分析研究陈赛娜;阴雷鹏;26-29
中等职业学校班主任工作室建设研究吕景沫;30-31+59
浅议书法艺术工作坊实践对中职学生职业能力的培养林红;32-34
专业与课程
1+X证书制度下BIM课证融合的实践探索——以广东建设职业技术学院为例周艳;曹稹;35-38
历史学科核心素养视域下的中职学校历史竞赛活动的设计与实践——以N市“我为中国历史代言——历史应用能力”比赛为例周朝燕;徐剑军;39-41
虚实结合视域下高职教育课程建设及教学实践探索——以工业机器人技术基础课程为例杨帅;薛岚;42-43+64
教法与学法
基于BOPPPS教学模式的航空情报实践应用课程混合教学设计与实施赖欣;朱美玲;44-47
基于“岗课赛证”融通的高职医学检验技术专业教学改革探索与实践孙业富;张志锋;孙雯;罗惠媛;叶记林;冯晓鸿;48-50+73
高职混合式教学评价问题及策略研究陈跃华;51-54
基于教学能力大赛的教学设计与实施——以大赛获奖作品《中药饮片调剂技术》为例赵宝林;骆莉莉;刘想晴;王帆;55-59
基于BIM技术的中职输配电线路施工课程教学研究黄睿豪;张先勇;60-64
职教新定位下中职英语多维度教学模式探究陈迹;65-68
德育与心理
数字化背景下中等职业学校德育研究叶行铨;69-73
医学免疫学课程思政教学的初步探索与实践邹凡雨;刘国燕;潘鹏涛;74-77
高职药物治疗学课程思政的实施路径探讨黄巧燕;王静;黄子明;78-80
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