目录
专题
江西省职业本科高校助力“一带一路”建设路径研究彭飞;3-7
新发展阶段高职院校国际化发展策略研究刘红霞;杨喜存;8-10+20
前沿
基于“蓝墨云班课”的教师职后教育模式探究刘丹青;王宇宁;郭连云;11-15
乡村振兴战略视域下江苏省高素质农民精准培育模式研究崔勇;朱佳;傅饶;郑龙;16-20
论丛
黄炎培职业教育思想对现代高等职业教育发展的启示涂小丽;21-23+56
高职学前教育专业学生实践类课程的认知研究——以六盘水幼儿师范高等专科学校为例黄江雁;周金金;24-27
视点
“红医精神”融入医学职业精神培育路径研究王丽洁;28-32
高职学生恋爱心理成熟度调查及分析——基于西藏职业技术学院机电学院学生的研究探索姚温青;张永强;张焕华;普布央拉;33-38
大数据驱动职业院校教育治理现代化实践研究——以河源职业技术学院为例杨文;黄锦捷;廖宁;39-43
关注
新时代高职院校课程思政高质量发展的逻辑前提、现实困境和路径选择卢娇娇;王凯;44-46
1+X证书制度下食品安全快速检测技术课程教学改革探究黄巧娟;曾红胜;王斌;47-49
调查
基于优势视角理论的职业院校学生综合素质提升研究魏鹏;樊王妮;50-52
中职学生人际关系处理研究赵雯娅;孙山;唐建;53-56
基于课程思政理念的高职专业课程内容重构研究陆静;海琴;张宏;57-60
职业院校技能大赛教学能力比赛的管理与运行机制探讨刘永辉;冯莉;61-63
案例
高职工程测量专业人才培养模式改革实践——基于OBE理念和1+X证书制度欧阳斌;邓传军;64-67+72
高职公共英语沉浸式教学互动：设计思路与实现路径张燕;莫慧;68-72
川南地区职业教育师资现状及提升策略研究李凤苗;唐建;73-76
“微思政”视域下高职护理专业“五位一体”新时代劳动教育体系构建郑虎哲;李光浩;叶秀云;77-80
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