目录
职教与产业
提升专业群行业影响力的模式探讨——以漳州职业技术学院食品加工技术专业群为例林勇文;3-5+19
面向地方服务的旅游管理专业学生实践能力培养研究——以韩山师范学院为例廖春花;佘思琳;6-8+15
智能测绘体系下工程测量技术专业人才培养与行业需求矛盾分析——以上海城建职业学院为例王伟娜;9-12
专业与课程
高职扩招背景下基于线上线下相结合的计算机类课程教学改革实践——以“WEB应用技术”课程为例黄日胜;潘晓利;13-15
智能制造背景下C语言程序设计课程教学模式重构李云;杨丰;16-19
现代学徒制背景下机械基础课堂教学改革探究张玥芳;20-22+52
传染病学融入课程思政的实践探索霍江华;23-25+60
课程思政融入高职旅游管理专业教育机制研究储成芳;王凯;26-29+67
党史故事融入高职院校思政课教学研究白松;30-33
教法与学法
“窄式阅读”策略在中职英语词汇教学中的实践初探程萌;34-37
结构教学法在中药化学课程教学中的实践研究杨怀瑾;38-41
“4C”教学模式在药物学基础中的应用及效果研究马妍妍;42-45
“微课+情景剧”教学法对护生临床思维能力培养的研究胡增青;46-48+70
混合式教学在高职“食品加工技术概论”教学中的探索毕静莹;李静;王红燕;49-52
办学与管理
黄炎培职业教育目的观与技能进阶的耦合机理周群英;53-56
德育与心理
生命教育融入五年制高职语文教学的价值与路径选择——以江苏省无锡机电高等职业技术学校为例孙雁北;57-60
新时代新工科背景下“混凝土学”课程思政建设思考董双快;卞慧昕;杨柳;袁珊珊;吴福飞;61-64
融媒体背景下高职学生理想信念教育实践研究赵璐;王小伟;65-67
改革与探索
1+X证书制度下助产学课程思政教学改革研究廉萍;李耀军;叶枫;68-70
翻转课堂理念下设计和制作微课的实践探索陶海蓉;71-73
中职思政课程课堂革命：主要内容与实现途径黄晓丽;74-76+80
信息化背景下高职院校课程思政教学改革探索——以“荒漠化防治”课程为例冯伟;77-80
来稿须知82